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2023-12
25
(297)
报告节选⑥ 各国谋划和实施高等教育数字化战略——《无限的可能:世界高等教育数字化发...
摘要:数字化的发展方向为高等教育实践提供无限可能和时代气息,要把握好这个方向,需要深刻理解高等教育数字化的概念内涵,运用数学理论、模型来设计其发展指数。构建世界高等教育数字化发展指数对测评各国高等教育数字化发展水平、比较发展差异、预测未来发...
2023-12
25
(212)
教育部副部长吴岩提出五点倡议:要充分利用数字技术谋求教育新发展
教育部副部长吴岩提出五点倡议:要充分利用数字技术谋求教育新发展12月10日,2023高等教育国际论坛年会在厦门大学举办。本届论坛的主题是“数字时代与高等教育可持续发展”。教育部党组成员、副部长吴岩出席会议并致辞。吴岩指出,建设数字中国对于推进中国式...
2023-12
22
(583)
报告节选 ⑤ 各国谋划和实施高等教育数字化战略——《无限的可能:世界高等教育数字化...
摘要:数字化正在催生学习的革命,智能时代高等教育人才需求的改变呼唤育人方式的创新。分析与总结当今世界高等教育数字化发生的变革和面临的挑战,对寻求高等教育数字化未来发展策略、指引未来发展方向等具有重要的意义。《无限的可能:世界高等教育数字化发...
2023-12
21
(424)
报告节选 ④ 各国谋划和实施高等教育数字化战略——《无限的可能:世界高等教育数字化...
摘要:新一轮科技革命和产业变革正推动着高等教育发生重大转型,数字化已成为众多国家推进高等教育高质量、可持续发展的战略支撑和必由之路,推进高等教育数字化已成为世界各国和国际组织的共识。《无限的可能:世界高等教育数字化发展报告》通过汇聚全球专家...
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