“双一流”建设是一个既有学校整体建设又有一流学科建设的系统工程，仅凭传统管理方式已不能完全适应新任务新要求，必须充分发掘信息化技术为其管理激发内生动力。本文以浙江大学“双一流”建设信息管理系统的设计为例，重点对技术框架、设计思路、功能模块等...

到2025年，教育系统规划将全面建成领先的IPv6设施、应用和安全体系，教育系统IPv6网络规模、用户规模、流量规模位居世界各国教育系统前列。在第三届中国IPv6创新发展大会教育科研论坛上，教育部科学技术与信息化司教育信息化与网络安全处处长任昌山发表了题为...

如果数字化转型离不开数据和分析，如果数据和分析需要数据治理，那么，没有数据治理就无法实现数字化转型。在过去的几年里，高校一直在创建数字化转型办公室和实施相关举措。EDUCAUSE将数字化转型定义为“一系列深入而协调的文化、劳动力和技术转变，这些转变...

未来几年里，快速发展的人工智能将推动大学的数字化转型进入2.0时代，影响高等教育的各个领域。随着人工智能的快速发展，高等教育正进入数字化转型的第二个阶段——数字化转型2.0时代。过去五年里，大学一直在利用数字化转型提升服务、简化行政流程和推进战略措...